微风习习，又到了外出研学的好时光。为了丰富校园生活，开拓学生视野，着力提升学生的自立能力、创新精神、实践能力和综合素质。11月10日，金湖第二中学高一年级500多名学生和老师，来到金湖荷花荡水漾年华展开了研学之旅，大家在参观中学习，在实践中思考。通过此次研学旅行，一方面，大家了解了古代农业的历史文化、掌握了现代高科技农业的专业知识，另一方面更好的帮助了同学们去感知自然、开拓视野！

一进门，新奇的世界彻底激发了同学们的好奇心，沿途之中大家时不时驻足观看，相互讨论。

步入荷风化雨馆、匪艺嘉蔬馆，在大自然的课堂里，同学们边观赏边学习，认识了热带雨林的各种植物、植物的生长过程以及生长环境、金湖的水生蔬菜水八仙等。

行至水衍农耕馆，大家沉迷于互动体验活动无法自拔，争相体验馆内的各种灌溉工具、水利生产工具、农业设施等，深入了解中国农耕文化的发展。

一路上欢声笑语，大家一起感受了自然与中国古代农耕文明的魅力。品种繁多的植物使得他们一边驻足欣赏，一边娓娓而谈，充实自己的同时见证了自己的成长。

此次活动，同学们走出了校园，亲近了自然，拥抱了农业文化，在游玩中学习，在学习中增进了友谊，丰富了阅历，让他们意识到要勤奋学习农业科学技术知识，将来用更好的农业科学技术打造我们美丽的家乡！

研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，也成为了素质教育的新内容和新方式。

金湖荷花荡水漾年华将继续承载基础教育阶段素质教育的重任，承载中小学生道德素养的养成、创新精神的培育、实践能力的培养等多个方面的教育，与国家未来之栋梁相伴，相互成为更好的自己。